Miejski portal informacyjny:
Kołobrzeg, Dygowo, Gościno, Rymań, Siemyśl

września 2014 r. wszystkie sześciolatki obowiązkowo rozpoczną naukę w klasie I. Obowiązkiem samorządu i dyrektorów szkół podstawowych, w związku z reformą obniżenia wieku szkolnego, było podejmowanie konkretnych działań na przestrzeni ostatnich lat w dostosowaniu szkół na przyjęcie dzieci 6 - letnich.

Dotyczyły one modernizacji bazy szkolnej w zakresie:

• budowy placu zabaw w Szkole Podstawowej nr 3 przy wsparciu środków z programu rządowego: "Radosna Szkoła"
• organizacji miejsc zabaw we wszystkich szkołach, które takich miejsc nie posiadały, przy wsparciu środków z programu rządowego "Radosna Szkoła"
• modernizacji i remontów pomieszczeń świetlic we wszystkich szkołach
• remontów sanitariatów w Szkole nr 4 i 8
• wyposażenia pomieszczeń klas I
• remontów szatni w Szkole nr 3 i 4

Poza działaniami przystosowującymi warunki bazowe szkół na przyjęcie młodszych dzieci do klas I wprowadzone zostały zmiany do organizacji pracy szkół. Zgodnie z zarządzeniami Prezydenta Miasta Kołobrzeg dyrektorzy zostali zobligowani do dostosowania czasu pracy świetlic szkolnych do potrzeb rodziców pracujących. Dyrektorzy kilku szkół wprowadzili modyfikacje czasu pracy dzieci najmłodszych, uwzględniające ich możliwości psychofizyczne, polegające na realizacji lekcji "bez dzwonków".

Działania podjęte przez samorząd i dyrektorów szkół zostały wysoko ocenione w badaniu ankietowym przeprowadzonym od 30.04.2012 r. do 15.05.2012 r. przez rodziców dzieci 6 letnich, które w roku szkolnym 2011/2012 rozpoczęły naukę w klasach I kołobrzeskich szkół podstawowych.

Może zatem warto już teraz pomyśleć o posłaniu sześciolatka do klasy I w roku szkolnym 2013/2014?

Nie istnieją istotne naukowe przesłanki, dla których dziecko zdecydowanie nie powinno w wieku sześciu lat uczestniczyć w zorganizowanej formie pracy dydaktycznej. Większość dzieci jest przygotowana intelektualnie do podjęcia nauki, bywa jednak niedojrzała emocjonalnie. Niedojrzałość emocjonalna dziecka nie jest wystarczającą przesłanką do twierdzenia, że dziecko nie może iść do szkoły. Podwojenie roczników w klasach I w jednym roku szkolnym 2014/2015 może spowodować problemy w przyszłości - dzieciom trudniej będzie się dostać do dobrego liceum, na studia, znaleźć pracę.

Dlaczego dzieci 6 letnie powinny uczyć się w klasie I?

• Akceleracja rozwoju przejawiająca się dużą chłonnością umysłu na wiedzę, ciekawością poznawczą wymaga przejścia dzieci na kolejny etap edukacyjny. Dzieci posiadają dużą wiedzę z różnorodnych dziedzin, której nabywanie jest wspomagane przez dostęp większości dzieci do różnych jej źródeł, w tym komputerowych programów edukacyjnych, duże zaangażowanie rodziców w rozwijanie zdolności umysłowych i wiedzy, intensyfikację pracy przedszkoli
• Dzieci 6 letnie są gotowe do nauki czytania i pisania; ten kierunek nauki umożliwia tylko realizacja podstawy programowej szkoły podstawowej. Obecna podstawa programowa wychowania przedszkolnego, obowiązująca od 1 września 2009 r. nie zawiera treści kształcenia związanych np. z poznawaniem liter, monografią cyfr. Została pozbawiona wielu treści w różnych obszarach edukacyjnych przedszkola.
• Dzieci 6 letnie, jeśli pozostaną w przedszkolach w przyszłym roku szkolnym i zostaną poddane oddziaływaniom edukacyjnym przekraczającym ramy podstawy programowej wychowania przedszkolnego (poprzez realizację programów autorskich opracowanych przez nauczycieli przedszkola np. w zakresie nauki czytania i pisania), w klasie I powtórzą te treści, bo znajdują się one w kształceniu pierwszoklasistów. Nie warto poświęcać kolejnego roku na realizację tych samych treści! Dzieci będą się nudzić. Mogą nie polubić szkoły.
• Większość szkół ma już obecnie dostosowane warunki zabawy i pracy do potrzeb i możliwości psychofizycznych dzieci 6 letnich.